La réalité virtuelle ne se limite plus désormais aux jeux vidéo, mais tend aussi à se développer dans le domaine de la formation professionnelle. Non seulement la réalité virtuelle a dépassé le statut de simple attraction, mais s’est élargie vers de nouveaux horizons. En quoi consiste l’apprentissage immersif ? Comment se déroule la programmation de ce nouveau type de formation et quels sont les résultats attendus ?
Le concept de la formation en réalité virtuelle : l’apprentissage immersif
L’apprentissage immersif est une formation qui prime l’utilisation des nouvelles technologies comprenant comme supports la réalité virtuelle et la réalité augmentée. Le concept reprend les codes des jeux vidéo nécessitant l’utilisation de casques à réalité virtuelle et à réalité augmentée. Les apprenants seront plongés dans un univers immersif qui sera totalement similaire au milieu professionnel. Dans cet univers immersif, plusieurs cas de figure peuvent s’enchainer, il est à noter que tous ces cas sont inspirés des faits réels rencontrés dans le milieu professionnel. Le but de ce type de formation est de confronter les apprenants aux différentes situations qu’ils pourraient rencontrer dans le milieu du travail. Les apprenants seront plongés dans un environnement virtuel qui sera inspiré d’un métier. Les apprenants courront donc moins de risques qu’en condition réelle sur terrain, et ils pourront opter pour une formation plus sure dans le domaine qu’ils auront choisi. Une bonne formation doit toujours être appuyée par la pratique, et la mémoire visuelle joue un rôle primordial dans la formation professionnelle. Les apprenants peuvent apprendre et reproduire les bons gestes avec les bons réflexes tout en s’appuyant sur leurs cours théoriques. En effet, les formations en réalité virtuelle peuvent être utilisées comme compléments des cours magistraux et théoriques. Les apprenants apprendront les rouages d’un métier en alliant la théorie et la pratique. Avec la pratique se crée ensuite l’automatisme des mouvements pour une meilleure aisance en conditions réelles. Il a été démontré que les apprenants qui ont eu recours aux formations en réalité virtuelle ont plus d’aisance en milieu professionnel du fait qu’ils assimilent mieux, leur attention est plus captée, la mémorisation en est donc plus facile. Certaines études menées prouvent que plus les apprenants seront immergés dans des environnements virtuels immersifs, plus leur rétention augmentera et leurs compétences se verront ainsi accrues.
La réalité virtuelle
La réalité virtuelle est une technologie qui permet d’introduire les utilisateurs dans un milieu virtuel immersif dans lequel ils seront face à différentes situations qui pourraient se produire dans la réalité. La réalité virtuelle commence de plus en plus d’ampleur, et ne touche plus uniquement le secteur des jeux vidéo mais s’élargit vers de nouvelles perspectives. Elle touche désormais le domaine de la formation professionnelle et comptabilise de plus en plus de retours positifs. Les apprenants sont plus rassurés car les risques sont réduits par rapport à un stage sur terrain, et ils peuvent aussi faire des économies. Différemment de la réalité augmentée, qui est plus axée sur le principe de reconnaissance d’image à travers un support numérique, la réalité virtuelle comprend plusieurs possibilités. Une formation professionnel en réalité virtuelle ne se contentera non seulement d’une retransmission d’image en 2D ou en 3D rajoutée de quelques superpositions d’images, mais proposera une simulation dans un mode virtuel interactif. Les apprenants seront donc transportés dans une simulation d’un métier, dans laquelle ils interprèteront les personnages de professionnels et pourront explorer sous tous les angles les différentes possibilités pour apprendre tous les rouages d’un métier. Ils seront donc projetés dans un environnement de travail.
Constituer des compétences importantes grâce à l’apprentissage immersif
Les apprenants peuvent se forger des bases solides grâce aux formations professionnelles en réalité virtuelle. En effet, lorsqu’ils entreront en contact avec l’univers fictif qui sera inspiré des situations de l’environnement professionnel, ils seront capables d’explorer les possibilités. Comme l’on vit actuellement dans un monde rythmé par la technologie, il est évident que l’apprentissage et la formation professionnelle prennent aussi part à cette avancée pour pouvoir évoluer. La formation en réalité virtuelle est un nouveau concept qui permet de stimuler les apprenants, et ces derniers prennent conscience de l’ampleur du milieu professionnel et deviennent eux-mêmes maîtres de leur formation. La génération actuelle vit avec la réalité virtuelle, alors cela permet de mettre les apprenants en contexte et de les motivés. En effet, une formation professionnelle est plus simple à assimiler lorsque les concernés sont intéressés et stimulés, ce qui aura un impact conséquent sur leur motivation. Outre la facilité d’adaptation proposée par les formations en réalité virtuelle, ce concept permet aussi de valoriser les qualités des apprenants lorsqu’ils sont dans le milieu professionnel. L’apprentissage immersif est donc efficace et permet un gain de temps et d’argent considérable.
Programmer des formations en réalité virtuelle
Avant de mettre en marche un programme de formation en réalité virtuelle, il faut avant tout que ce dernier puisse correspondre aux formations recherchées par les apprenants. Chaque contenu diffusé en réalité virtuelle doit être en adéquation aux situations réelles rencontrées dans le milieu professionnel. De même pour les interactions et les narrations, ces derniers doivent se conformer à une scénarisation fixée au départ et basée sur des faits réels. La création des animations est aussi un processus important lors de la mise en place des formations en réalité virtuelle. C’est un des facteurs clés qui permettra aux apprenants de s’immerger directement dans le contexte de la formation professionnelle. Chaque détail tient son importance, que ce soit pour l’harmonisation des contenus audio et vidéo, ou encore la superposition d’images. Tout doit être mis en place en sorte que les apprenants puissent parfaitement s’intégrer dans l’environnement virtuel immersif.
